• 登录
  • 注册
拨打电话图标 400-8617-400 ×
×

微信扫码加入学习社群

位置:首页 》 教师介绍

未名天教学法,确保学习效果

认知目标

基于布鲁姆认知教学法原理,帮助学员分层次渐进式达成日语知识认知目标,从识记-理解-应用-分析-评估-创造等链条全面提升日语认知水平。

技能目标

根据RHR递归分级理论,遵循听、说、读、写四项技能习得路径,采用技能训练模式,让日语学习者牢固掌握日语应用技能。

情感目标

通过授课老师情感互动+真人班主任督学+师生互评系统+班级氛围建设+实践拓展课程等一系列方法,提升学员的学习热情和主观能动性。

未名天日语分级阶梯式课程体系

未名天培养不一样的日语人才

未名天日语学员在主修课之外,还向学员提供应用课、拓展课教学服务,对学员单词、语法、阅读、听力、口语、写作、翻译、日本文化、日式思维等全方位能力进行综合式培养和训练。

主修课

内容涵盖基础知识、考级等。专业教材精讲精练,扎实掌握基础知识,建立完整的日语知识体系。专项版块辅导强化,总结归纳答题技巧,助力通关JLPT、J.test考试。

应用课

在主修课基础上引入相应水平的听、说、读、写、译应用课程,综合提升学员的实际应用能力。学习过程中遇到的问题都可以及时得到老师的辅导和纠正,确保学习体验。

拓展课

知识性和趣味性并存的拓展课堂,体验日本文化,参与活动实践,通过美食、旅行、风俗等主题课形式介绍日本文化以及热门话题,适合各个级别的学员学习,帮助广大日语学习者了解语言背后的文化。

任课教师信息公示区

李先民

外交学院日语专业硕士;曾获外交学院研究生一等学业奖学金

任课班级:面授班课

教师资格证编号:2019224031626

通过15年的日语教学沉淀与专注,整合教学经验,建立“评、讲、学、练、测”循环教学体系
帮助学员达成学习目标,实现学习效果

为学员定制学习计划,实时评估学习效果不断 优化学习方案

五步法授课,注重新知识引入和讲解,讲透每 个核心知识点

拆分学习目标,达成任务后完成,帮助学员完成学习闭环

课堂学习和课后练习相结合,学透日语重难点

一课一测、单元测试、阶段测试、水平测试、模拟考试 形成流程闭环